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江西省教育装备工作专项督导评估细则操作说明

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2016-10-28 11:06| 发布者: admin| 查看: 3098| 评论: 0

摘要: 江西省教育装备工作专项督导评估细则操作说明 一级指标 二级指标 实施要求与评估标准 主要评估方法 A1 领导职责 (10分) B1 组织机构 (2分) C1 教育装备工作有分管领导,设立独立的教育装 ...

江西省教育装备工作专项督导评估细则操作说明

 

一级指标

二级指标

实施要求与评估标准

主要评估方法

A1

领导职责

10分)

 

B1

组织机构

2分)

  C1 教育装备工作有分管领导,设立独立的教育装备工作机构。1

  C2 教育装备工作机构配备专职人员,落实工作经费、固定办公场所。1

   C1查阅教育行政部门的会议纪要、会议记录、机构编制文件。缺一项不得分。

   C2查阅教育装备工作机构工作人员花名册、工资表和社保资料等,查阅工作经费文件,实地查看办公场所。50万人以上(含50万)的县(市、区)工作人员不少于5人;50万人以下的不少于3人。工作人员达到大专以上文化程度。一项不符不得分。

B2

工作职责

5分)

  C3 教育装备工作纳入本地教育事业发展规划,制定中长期教育装备发展规划。2

  C4 制定教育装备年度工作计划和总结。1

  C5 教育装备工作纳入对学校目标考核内容。2

   C3查阅当地政府教育事业发展规划和中长期教育装备发展规划。缺一项,扣1分,扣完为止。

   C4查阅近几年教育装备工作计划、总结。缺一项,扣0.5分,扣完为止。

   C5查阅教育行政部门对学校工作进行目标考核的文件,没有不得分。

B3

队伍建设

3分)

  C6 制定学校实验室、图书馆等教育装备工作人员的岗位要求,落实相关待遇。2

  C7 建立教育装备工作人员培训机制。1

   C6 (1)查阅教育行政部门关于教育装备工作岗位、落实待遇的有关文件;(2)赴学校核实实验室、图书馆等教育装备工作人员配备情况。(1)(2)项各为1分。人员岗位要求具体评分规定见表1

   C7查阅培训文件资料。学校实验教师、图书管理员等装备工作人员纳入学校师资队伍整体培训体系,定期参加培训。一项不符,不得分。


 

一级指标

二级指标

实施要求与评估标准

主要评估方法

A2

装备建设

30分)

 

B4

经费投入
5分)

  C8 建立健全教育装备经费投入机制。1

  C9 明确学校教育公用经费用于教育装备建设的比例。3

  C10 合理使用装备经费,优先向贫困农村薄弱学校分配。1

   C8查阅财政预决算报表、账册。近几年均有用于采购装备的专项财政经费,且逐年增加。一年不符要求,扣0.5分,扣完为止。

   C9学校教育公用经费用于教育装备建设的比例符合要求。中小学在教育公用经费中安排一定比例的经费,用于教育装备的配备、日常维护及易损易耗品的补充。经费比例≧10%的,得3分;经费比例<10%且≧5%的,得2分;<5%的,得1分;未安排经费的,不得分。

   C10经费分配合理,杜绝超标准豪华配备。一项不符,不得分。

B5

规划采购
5分)

  C11 加强中小学教育装备标准化建设。1

  C12 规范整理中小学教育装备规划建设资料。2

  C13 依法依规开展政府招标采购活动。2

   C11查阅教育行政部门指导新学校、新校区实验室、图书馆等专用教室开展科学规划、加强规范建设的文件资料。没有资料,不得分。

   C12查阅本地装备建设统计数据和教育装备达标缺口详细账册(纸质或电子账册)账目不清晰,扣1分;没有账册,不得分。

   C13查阅招标文件资料。项目规划、采购、供货、验收和结算等工作程序规范到位。查阅招标文件资料。一项程序不规范,扣0.5分,最多扣2分。如有重大违纪违规的,该项不得分。

B6

配备水平
20分)

  C14 理科实验室、专用教室(音、体、美、卫、信息技术)、仪器器材、图书馆及计算机等配备建设达到有关标准要求。20

   C14赴学校实地查看清点。该指标具体评分规定见表2

  (该项是对学校评分项)


 

一级指标

二级指标

实施要求与评估标准

主要评估方法

A3

科学管理

30分)

B7

建章立制
10分)

  C15 建立健全教育装备工作管理制度。3

  C16 规范整理各类教育装备管理资料。2

  C17 建立学校教育装备定期监督检查机制。2

  C18 制定开展实验教学,发挥教育装备使用效益的具体办法和措施。3

   C15该指标具体评分规定见表3

   C16该指标具体评分规定见表3

  (以上C15C16二项是对学校评分项)

   C17教育行政部门下发中小学教育装备管理制度办法,建立定期对学校教育装备工作督查机制。查阅管理制度、督查文件资料,一项不符,扣1分,最多扣2分。

   C18查阅教育行政部门文件资料,赴学校检查落实情况。对开足开齐理科实验,加强实验仪器、音体美器材和专用教室的使用有要求,有落实。教育行政部门制定印发了文件的,得1分,学校认真落实,建立了具体考核办法的,得2;未制定文件要求、考核办法的,不得分。

B8

常规管理
20分)

  C19 规范理科实验室<

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